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全国职业院校德育创新与班主任(辅导员)管理艺术及校园保障工作实施培训的心得体会
来源:135edf壹定发 发布时间:2018-07-12 11:19:00 访问量:
2018年5月26日至27日,通过为期两天的全国职业院校德育创新与班主任(辅导员)管理艺术及校园保障工作实施培训,对学生管理和教育工

       2018年5月26日至27日,通过为期两天的“全国职业院校德育创新与班主任(辅导员)管理艺术及校园保障工作实施”培训,对学生管理和教育工作有了更多的思考。
       第一、情感建立是教育教学开展的基础。
       在培训中,我特别认同的一个观点就是老师与学生的关系影响着学校教育质量。同时就想到家庭教育,孩子与父母的关系也影响着家庭教育质量。从我本人亲身经历,深刻体会到人与人之间感情的建立的重要性,我从小是留守儿童,我一直觉得父母除了给了我物质生活,却没有给我精神上的关怀,我从小就没有得到父爱母亲,我不知道父母的爱是什么。所以我到了高中,父母回到身边照顾我时候,我特别的厌烦,觉得他们是在弥补以前缺的关心,现在刻意来照顾,根本就不能弥补以前的爱,加上他们小时候外出务工那么多年也没见有什么成就,更加让我觉得那么多年丢下我和弟弟外出务工是个错,特别讨厌出生在这么一个家庭里,总想赶快长大,长大后独立了远离这个家庭。所以大学时候从来不想家,毕业工作这么多年了也不怎么恋家。虽然现在已经理解了父母的不易和苦心,但是我从小到大的家庭教育这块还是缺失的,与父母的关系这么多年都是不和谐的,而且导致现在已经懂事了也不会用很好的沟通方式与他们交流,连表达爱都很吝啬,总是憋在心里,难以启齿。所以从家庭教育中与父母的关系同样可以用到学校教育中,如果双方的关系是不理解的,不信任的,根本无法进行教导和交流,如何来教导和培育。所以特别认可师生关系决定教育质量,同意教育质量是建立在师生关系融洽的基础上的,情感建立是教育教学的基础。而且认为所有事情的顺利开展都是建立在情感的基础上的。无论是第一产业还是第二产业、第三产业中的商业、工业、服务业、甚至是农业,情感的建立应该是一切事物开展的前提,而制度是保障。在我自己工作的大半年过程中,我除了做同学们的思想教育工作,其实也留意了家庭教育这块,很多时候觉得自己是奥利奥夹心饼干,发现学生很多时候出现的问题是与家庭关系有联系的,所以我一边在做学生思想教育工作时候,也要跟其父母做教育方式的工作,在中间做调节者和协调者。在这个过程中也是特别感受到,情感建立是教育的前提,也是教育是否有效的关键,没有情感基础无从谈教育。

       第二、爱是情感建立的唯一途径。
        前面说了教育教学开展的前提是建立情感,那如何建立师生之间的情感呢?我们在学校与同学相处时间其实不多,如何从陌生的人变成朋友,变得信任、理解、体量和包容呢?我反思了我大半年的工作经历,如果仅仅是告知学生制度和道理,其实是无用的,制度和道理并没有问题,问题在学生是否接受和重视。在工作的大半年中,用过制度来管理一些总是迟到旷课的学生,反正是收效不大。而跟我情感建立特别好的同学根本不用我考虑这些日常的管理制度。那我和这些不考虑他们日常管理中会出现问题的同学为什么出现这样的状态呢?仔细想了后,发现我们的关系是因为常常一起处理班级事情,他们从开始没有任何班级管理工作经验,到后面可以独自完成,甚至超额完成,这些同学都是我花了很多时间和精力培养的,从他们的基础办公软件使用、到与同学们如何更好的相处,如何通知信息才让他人看起来舒服、到如何在讲台上讲话才更加自信、如何在大学生活中获得快乐、获得知识、获得朋友、甚至获得工作机会等等,我自己是从心底在教他们如何做事如何做人,他们也真切的感受到了我作为辅导员老师给予他们的帮助是为了他们自己好,他们感受到了我的帮助,感受到了我对他们真的爱。而这个过程中,如果我没有爱心,没法细心耐心的去教他们。如果不想看到他们的成长,我也没有动力继续教育培养他们,我想看到他们的成长,也算是我心里对他们的爱。所以从都到尾,我工作的开展,我班委及班上同学的支持和帮助都是因为我先对他们付出了爱,才让大家有现在的状态。辅导员的工作职责很多,都说一个好的辅导员老师要成为同学们的知心朋友和人生导师,那如何成为朋友呢?那应该就是爱,如何成为人生导师,应该是自身的知识积累。而爱这个东西的抽象的,说爱简单,让人感受到爱很难。通过自己的工作经历,要让别人感受到爱,就得付出具体的行动,与学生打成一片,从精神上理解信任学生,在行为上以身试教,要多与学生共同处事。一切爱的情感都要落实到行动中去!

      第三、管理需要技巧。
       一个辅导员老师面对两百人左右的学生,很多时候心有余而力不足。如果要建立感情,很多时候不可能在短时间内把全部学生关怀到,所以管理的技巧很重要。口碑的传递很重要。在教育教学过程中,管理工作的经验不仅要建立在人文关怀上,同时要讲究科学的管理方法,需要我们自身学习和工作中不断积累。很赞同管理中,一流的管理是文治;二流的管理是法治;三流的管理是人治。当我还没有达到一流的管理的时候,我会努力往这个方向努力。


江玉洁

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